Un video con recopilatorio de algunas de las actividades realizadas desde el departamento de Geografía e Historia. ¡Con este calor y este tipo de materiales, significa que llega ya el verano!
Un video con recopilatorio de algunas de las actividades realizadas desde el departamento de Geografía e Historia. ¡Con este calor y este tipo de materiales, significa que llega ya el verano!
Un curso más, desde la coordinación bilingüe y dentro del proyecto Steam de investigación aeroespacial se han realizado las actividades dentro de las jornadas bilingües, como muestra del trabajo realizado de modo transversal por todos los departamentos, bajo la denominación de «Aerospace Mendoza», y que es parte del proyecto integrado del centro. La inscripción en dicho proyecto nos ha posibilitado un mayor conocimiento del espacio, desde los diversos ámbitos de conocimiento que forman parte del currículo del centro, desde las ciencias, hasta la representación de la mitología por parte de los clásicos romanos; la carrera espacial, el cine etc. . Así durante tres días, alumnado de todos los niveles, así como de los centros de primaria de la localidad, ESPA y Ciclos, han pasado por los distintos stands donde se ha puesto en conocimiento los trabajos y el esfuerzo que supone llevar este programa adelante. Agradecimiento a todo el centro, docentes, conserjes y a todo el alumnado que ha participado de modo desinteresado en su desarrollo; y especialmente a la coordinadora bilingüe, Ascen cuyo esfuerzo y trabajo queda reflejado en las magníficas aportaciones que hemos podido conocer y al coordinador del proyecto Steam, Víctor que nos ha hecho intentar volar hacia el espacio ¡Gracias, por hacernos un poco más grandes en nuestros sueños!
Hoy miércoles día 11 de mayo se ha celebrado en el IES Antonio de Mendoza el primer torneo interprovincial de ajedrez musical. En el han participado 115 alumnos de los IES Miraflores de los Ángeles y Sierra de Mijas de Málaga, IES La Madraza y Severo Ochoa de Granada y del ÍES Antonio de Mendoza de Jaén.
La parte más original del torneo ha consistido en que las partidas se han convertido en melodías. Con la ayuda de un software informático que asocia notas musicales a los movimientos de las distintas piezas, las partidas eran anotadas por alumnado voluntario para ser transformadas en canciones. A todo el alumnado se le ha regalado una de sus partidas convertida en canción.
La actividad ha sido coordinada desde el programa aula de Jaque del IES Antonio de Mendoza, con la colaboración de los departamentos de Educación Plástica, Tecnología y Matemáticas.
Los ganadores de las dos categorías han sido:
Categoría de 1 y 2 de ESO: primer clasificado: Ismael el la Hoz Maya, Segundo clasificado: Antonio Luis Romero Vegas, tercer clasificado: Ángel Ruiz Bravo.
Categoría de 3 y 4 de ESO: Primer clasificado: Nabil Sbihi, segundo clasificado: José Antonio Perea Guerrero y tercer clasificado: Álvaro Arenas Valverde.
Hay que destacar y agradecer la colaboración de muchísimos miembros del profesorado, entre otros a la coordinación del proyecto por parte de Toñi García, a Víctor Fuentes encargado de crear el programa que convierte las partidas en notas musicales. A la profesora Teresa Prats y Lourdes Molero en la elaboración de los tableros de ajedrez. Y al departamento de matemáticas, con Pepe Hidalgo, Mª José Perez y Paqui Nieto como organizadores del torneo.
Tampoco queremos olvidarnos de la parte de avituallamiento que desde nuestro ciclo de cocina y restauración, tanto docentes como alumnado, nos suministraron mediante el desayuno y una magnífica paella.
¡Gracias a todos y todas por vuestro trabajo!
El pasado 6 de abril, los alumnos de Primero de la ESO y Segundo de Pmar realizaron un viaje donde se se trasladaron en el tiempo a una de las etapas más apasionantes de la historia: la Época Romana. Bajo el amparo del Proyecto Vivir y Sentir el Patrimonio, visitamos Córdoba y fuimos testigos del momento de máximo esplendor que vivió la ciudad en la época romana, cuando la ciudad Patricia de Corduba, capital de la Hispania Ulterior y posteriormente capital de la Bética vivió un gran proceso de expansión urbanística y monumentalización auspiciado por el Emperador Augusto.
Realizamos una ruta guiada a pie viendo el Mausoleo de Puerta Gallegos, las termas romanas, el trazado del antiguo foro, el templo de Claudio Marcelo o el puente romano. Acabamos nuestro recorrido visitando el Museo Arqueológico de Córdoba y los jardines de los Reales Alcázares. ¡¡¡Pasamos un día excelente, tanto alumnos como profes salimos encantados!!!!
El pasado jueves 21 de abril tuvieron lugar las II Jornadas de patrimonio organizadas por el ayuntamiento y la asociación Hispania Nostra. Y como no podía ser de otra forma el Ies Antonio de Mendoza con su proyecto de Vivir y sentir el patrimonio no podía faltar. El departamento de Geografía e Historia organizó una visita guiada por la Mota y luego acudieron a las Jornadas donde había más alumnos de otros centros de la localidad. Los alumnos pudieron conocer aspectos como la conservación del patrimonio a la misma vez que pasaron un buen día de convivencia con otros grupos de la localidad. ¡Disfrutamos todos mucho!
¡Cada día que vamos a la Mota está más bonita!
Desde aquí nos gustaría agradecer al ayuntamiento el habernos invitado a las jornadas y ¡también felicitarle por la organización!!
Y nos enfundamos las zapatillas!!! No solo se corre con las piernas, y eso lo han demostrado nuestros alumnos y profesores, los cuales han derrochado corazón y cabeza para emplearse a fondo en nuestro I Cross Escolar del Antonio de Mendoza. Corazón porque han recolectado para las ONGs Save the children y madre coraje la cantidad de aproximada de 800 euros. Y cabeza para completar el recorrido en las mejores condiciones. Una pequeña hazaña realizada en un precioso paraje como ha sido «Los Llanos» reivindicándolo como enclave obligado para el deporte Alcalaíno y que pasará a la historia de nuestra gran localidad.
Colofón final en el PROFUNDIZA
Los alumnos de nuestro centro integrados en el programa han vivido una experiencia maravillosa en el día de hoy. Han descubierto la Facultad de ciencias del Deporte, se han metido en una clase de Expresion Corporal como verdaderos alumnos de universidad, han jugado y han explorado las posibilidades motrices de su cuerpo de la mano de la profesora Elisa Torres. Posteriormente se han adentrado en el mundo de la fisiologia con Jesús Huertas y han visto como se realiza una prueba de esfuerzo para registrar los umbrales ventilatorios. Por último han saltado alto muy alto con una experiencia lúdica en el Costa jump. Toda una experiencia inolvidable que sin duda enriquecerá el corazón curioso de nuestros alumnos.
Hoy el proyecto National Cristallographic ha recibido el premio DINAMIA en su dimensión europea otorgadlos por la Asociación de trabajadores de juventud de Jaén. La dimensión Europea y mundial del proyecto se alcanza en la medida en que el vídeo del proyecto se presenta al concurso mundial de cristalización, en el que un jurado de expertos cristalógrafos de todo el mundo considera que nuestro proyecto es merecedor del primer premio “medalla de oro” en nuestra categoría (alumnado de 11- 15 años). Con este proyecto llevamos muestras cristalizadas del Patrimonio Natural Andaluz a todo el planeta. En el acto se entregaron 21 reconocimientos a distintos proyectos, asociaciones y entidades cuyo objetivo es la de dinamizar los sectores juveniles de localidades de la provincia. Agradecemos a dicha Asociación de trabajadores de juventud el reconocimiento y los animamos a continuar con esta labor de visibilizar y reconocer estos méritos que giran en torno a la juventud, la base de nuestra sociedad. ¡Enhorabuena!.
El pasado 28 de enero celebramos el Día de la Paz y la Noviolencia en nuestro centro. Es necesario tomar conciencia que la paz no es sólo la ausencia de conflicto, es más, es la necesidad de superar las desigualdades y cualquier situación de violencia física o psíquica y ser capaces de tener las herramientas que nos faciliten la resolución pacífica de los conflictos a los que nos enfrentamos. Entre los valores que defendemos está este objetivo de superación y de mejora de nuestra sociedad. Poco a poco, paso a paso, podemos conseguir llegar más lejos.
Como todos los años el Departamento de Inglés organiza actividades para nuestro alumnado con el fin de conmemorar esta fiesta procedente de una tradición celta que ha llegado hasta nuestros días por el influjo del cine y de la televisión. El alumnado de 1º ESO creó divertidas y originales «Jack-o’-Lanterns». Los 2º, 3º y 4º ESO participaron en el concurso «Halloween Catwalk» donde realizaron impresionantes vídeos describiendo los disfraces que elaboraron para sus celebraciones de esta festividad. La entrada de nuestro centro lucía así de decorada por las calabazas talladas, películas, libros de terror, proverbios y frases hechas típicas de este festival.