EMPEZAMOS EL NUEVO CURSO

Y empezamos el nuevo curso en el Mendoza. En la entrada, las mismas preguntas de cada año, las miradas de miedo e ilusión de los primeros de la ESO o las preguntas de quién me ha tocado en cada rincón. Con mascarillas y todas las limitaciones a las que estamos obligados, vuelve a ser un año cargado de ilusión, de ganas, de esperanza y algo de misterio. Y seguimos trabajando para dar, un año más, lo mejor de todo un equipo docente y de un personal de administración y servicios volcados para que vuestros hijos e hijas crezcan y maduren en un entorno seguro y cargado de valores y gracias a nuestro AMPA y a todas las familias que sois parte del centro, un trabajo en equipo para que el paso de nuestros estudiantes sea siempre recordado como una etapa inolvidable. ¡Feliz inicio de curso!.

 

NUEVO PREMIO Y RECONOCIMIENTO AL ALUMNADO DEL MENDOZA

Nuestro alumno Alejandro Rodríguez Romero, de 1º B, ha sido premiado en el “Segundo Concurso de Relatos Cortos 2020/2021. La Minería Sostenible en tu Vida”, organizado por el Consejo Superior de Ingenieros de Minas, y en el han participado alumnos de 1º ESO de forma voluntaria coordinados por la profesora Eva Aguilera, dentro del programa ALDEA y la materia Biología y Geología. Desde el Colegio Oficial de Ingenieros de Minas del Sur han hecho llegar una fabulosa Tablet y un diploma para nuestro alumno. ¡Enhorabuena Alejandro! Aquí tenéis el relato que le ha hecho merecedor de este reconocimiento:

https://view.genial.ly/60dc239c61dbed0dd1bd5694/presentation-presentacion-cataratas

THE SMART GREEN PLANET. Nuevos reconocimientos a nuestro trabajo.

¡De nuevo estamos de enhorabuena!. Dos proyectos presentados por nuestro centro han recibido Mención espacial en el proyecto «The smart Green Planet» sobre desarrollo sostenible. Se trata de dos trabajos presentados por el departamento de Ciencias Naturales. ¡Enhorabuena a las docentes y al alumnado que lo han llevado a cabo!.

Acceso a la página. Pincha aquí.

 

 

LET’S KNOW EUROPE. Proyecto Bilingüe.

En el Mendoza nos hemos lanzado a conocer Europa, y hemos realizado un súper proyecto llamado: LET’S KNOW EUROPE. En este proyecto han participado más de 14 profesores y más de 300 alumnos. Prácticamente la totalidad de los grupos del centro. Todo ello coordinado por el Programa Bilingüe, bajo la tutela de nuestra querida compañera Ascensión Rabaneda.

Uno de los puntos más emocionantes del proyecto ha sido la elaboración de un mapa gigantesco de Europa en el que se han colocado los datos más importantes de cada país, y un código QR que da acceso a la página web de ese país. Los alumnos de 2º de ESO C y 2º de ESO D, de la asignatura de TIC, se han encargado de diseñar las páginas web de estos países e integrar todo el material que se ha ido desarrollando durante el curso en el resto de asignaturas y grupos. Así por ejemplo, para cada página web, hay una sección para cada asignatura que ha participado en la elaboración de contenidos (Music, Nature, Geography and History, Food, Monuments, Science, etc.). 

Otro gran atractivo del proyecto ha sido el montaje de stands que representaban a los distintos países de la Unión Europea. Así, durante la Semana Cultural y las Jornadas de Bilingüismo, los distintos grupos del Mendoza y otros centros de la localidad han podido visitar lo que nosotros hemos llamado «La feria de Europa». Todos los porches del Mendoza se han llenado de carteles, lonas informativas, mesas, folletos y pósters, y nuestros fantásticos alumnos han explicado en inglés a los visitantes que acudían las características y peculiaridades de cada país.

 

Sin duda, ha sido un proyecto apasionante, que ha durado 6 meses de preparación y en el que los alumnos y profesores han empleado muchas horas, esfuerzo e ilusión.

A continuación, les dejamos un enlace a un documento donde pueden encontrar las páginas web con la información de todos los países. Estas webs integran el esfuerzo de muchos alumnos, y han servido como plataforma de difusión para este gran proyecto.

ENLACE A LAS WEBS.

Thank you very much!

LET’S KNOW EUROPE!!!

Concurso de debates en el Mendoza.

[…] Son las palabras las que cantan, las que suben y bajan… Me prosterno ante ellas… Las amo, las adhiero, las persigo, las muerdo, las derrito… Amo tanto las palabras… Las inesperadas… Las que glotonamente se esperan, se escuchan, hasta que de pronto caen… Vocablos amados… Brillan como piedras de colores, saltan como platinados peces, son espuma, hilo, metal, rocío… Persigo algunas palabras… Son tan hermosas que las quiero poner todas en mi poema… Las agarro al vuelo, cuando van zumbando, y las atrapo, las limpio, las pelo, me preparo frente al plato, las siento cristalinas, vibrantes, ebúrneas, vegetales, aceitosas, como frutas, como algas, como ágatas, como aceitunas… Y entonces las revuelvo, las agito, me las bebo, me las zampo, las trituro, las emperejilo, las liberto… Las dejo como estalactitas en mi poema, como pedacitos de madera bruñida, como carbón, como restos de naufragio, regalos de la ola… Todo está en la palabra… Una idea entera se cambia porque una palabra se trasladó de sitio, o porque otra se sentó como una reinita adentro de una frase que no la esperaba y que le obedeció… Tienen sombra, transparencia, peso, plumas, pelos, tienen de todo lo que se les fue agregando de tanto rodar por el río, de tanto transmigrar de patria, de tanto ser raíces… Son antiquísimas y recientísimas… Viven en el féretro escondido y en la flor apenas comenzada…. […]

Pablo Neruda nos anunciaba en “Confieso que he vivido” el poder de las palabras. Todo un océano verbal nos envuelve. Necesitamos valernos de ellas para funcionar en nuestra vida: expresar sentimientos, emociones y, por supuesto, opiniones. Y es que, formamos parte de un mundo competitivo, donde la palabra, en especial la expresada verbalmente, es un factor decisivo que viene a constituir los lazos de unión o desunión, de comprensión o incomprensión, de éxito o fracaso… El dominio de la lengua nos permitirá alcanzar objetivos… Los debates son una muestra de esto: presentar una tesis como positiva y, además, hacerlo de manera pacífica y respetuosa nos acercará al triunfo.

Durante la Semana Cultural en el Mendoza hemos tenido la oportunidad de defender ideas, dominar el lenguaje, respetar a los contrincantes… gracias al IV Concurso de debate “Nos comunicamos de forma pacífica”. Este año nos hemos acercado al tema

“¿Tiene futuro el trabajo en el campo?”

Los nervios han estado a flor de piel, pero también el entusiasmo y las ganas. Así que después de una semifinal y una final muy reñida ha quedado un ganador

¡El grupo representante de 3ºA!

Un antiguo proverbio árabe nos recuerda que somos dueños de nuestros silencios y esclavos de nuestras palabras. Nosotros, hemos confiado estos días en que sean esas palabras las que dejen a un lado la sumisión y nos aporten la luz, la libertad de pensamiento, la libertad crítica.

¡Nuestra más sincera enhorabuena a los finalistas y semifinalistas!

 

A continuación se pueden consultar los resultados de los debates.

Resultados Debate

SEMANA CULTURAL 2021. Taller de Flamenco.

El IES “Antonio de Mendoza” vive su VI Semana Cultural. Por este motivo, a lo largo del mes de mayo se están llevando a cabo una serie de actividades culturales, científicas y artísticas. Algunas de las actividades programadas son el taller flamenco, las III Jornadas bilingües, gymkhana matemática, rutas de memoria histórica, Feria de la Ciencia, el Concurso de Debates, el senderismo, o el musical “Mamma Mía”.

El pasado viernes tuvo lugar el taller flamenco, una actividad encuadrada en el proyecto “Vivir y Sentir el Patrimonio”, un proyecto que surge para favorecer el conocimiento, la comprensión y el disfrute de los valores históricos, artísticos y etnográficos de los bienes culturales. Nuestro programa pretende que nuestros alumnos conozcan, aprecien y pongan en valor una manifestación artística tan nuestra como el flamenco, patrimonio inmaterial de la humanidad por la UNESCO.

Nuestro taller flamenco se ha dividido, a su vez, en cuatro talleres: de cante, de guitarra flamenca, de baile flamenco y de cajón. Los talleres han sido impartidos por grandes profesionales como María José Prados, Antonio Contíñez, Diana y Armando Muñoz. Durante unas horas, los alumnos interesados han podido disfrutar de sus explicaciones y sus enseñanzas, les han explicado aspectos como la historia del flamenco o sus palos y, por último, tanto los profesores como alumnos han interpretado la canción “Tangos de Graná”.

Creemos firmemente en los beneficios de estos talleres ya que ayudan a nuestros alumnos a fomentar la imaginación y la creatividad, a mejorar la atención y la concentración, así como desarrollar habilidades sociales y a hacer mejor la convivencia entre nuestro alumnado, especialmente, en tiempos de Covid.