LA CLASE DE ADDISON EN EE

El alumnado del aula específica de Educación Especial, el Aula TEA y de la Formación Básica Específica, pudieron disfrutar de una clase bilingüe donde nuestra compañera de este curso y auxiliar de conversación Addison Skigen, les ha contado en los dos idiomas, tanto castellano como ingles, de donde es, cómo es su ciudad y ha dado a conocer un poco de la cultura norteamericana y anglosajona a nuestro alumnado más querido y especial. ¡Gracias Addison!, te quedan pocos días para terminar aquí tu trabajo pero podemos decirte que vas a dejar un recuerdo maravilloso por tu trabajo entregado e implicado en la formación bilingüe.

LOS TRUJILLEROS VUELVEN A VOLAR 

 
Este curso 2023/2024 el equipo Trujilleros Team CanSat, compuesto por los alumnos de 4º de ESO: Rubén Nieto, Pablo Romero, Daniel Serrano, Antonio Aceituno y César Balbás, lo ha vuelto a hacer. Se han clasificado como uno de los 12 equipos finalistas para la final de CanSat de la región de Andalucía. Este hecho convierte a los alumnos del Mendoza en uno de los pocos equipos de Andalucía que se han clasificado 2 veces consecutivas para la final regional.
 
Los lanzamientos en cohete de los CanSat de los 12 equipos finalistas tuvieron lugar el martes 7 de mayo en el Aeródromo de LOS ALCORES, situado en la localidad de Mairena del Alcor, en Sevilla. Técnicos de la ESA (Agencia Espacial Europea) se desplazaron hasta aquí, para realizar los lanzamientos de los cohetes con los CanSat de los equipos participantes. El primer lanzamiento fue un éxito, y los 6 equipos pudieron recoger sus datos para realizar el análisis. Sin embargo, y con muy mala fortuna, el segundo cohete tuvo un error durante el vuelo, y no desplegó el paracaídas, bloqueando la salida de los CanSats, y finalmente, estrellándose contra el suelo a más de 200 km/h. El cohete, junto con los CanSats, quedaron completamente destrozados, y el equipo Trujilleros no pudo más que rescatar algunas partes de la electrónica del mini-satélite. El desánimo cundió por momentos entre los equipos, ya que, después de trabajar durante más de 2 años, el resultado no había sido el esperado. 
 
 
Sin embargo, y gracias a los ánimos que dieron los miembros de la organización (ESERO), y en un acto de motivación y de resiliencia, el equipo Trujilleros preparó una gran presentación final, para exponer su proyecto ante el jurado del evento. Y ese trabajo tuvo su recompensa, pues aunque Trujilleros no ganase en esta edición, tuvo una mención de honor como el Equipo CanSat con mejor logro técnico de Andalucía. Sin duda, un gran reconocimiento a todo el trabajo de desarrollo del CanSat a nivel hardware, software, de diseño 3D y del sistema de paracaídas. Fue, sin duda, muy conmovedor ver la reacción de estos alumnos ante una situación tan dura, y como con ganas e ilusión, y luchando hasta el final, nos demostraron que siempre es posible llegar al éxito. ¡Hurra por los Trujilleros que nunca se rindieron!.
 
Además del equipazo compuesto por estos alumnos, en el proyecto de este año han colaborado los docentes: Rocío Mesa y Pipe Sánchez. Desde aquí un agradecimiento especial por su contribución al proyecto. Además, y al igual que el año pasado, los Trujilleros no estuvieron solos en esta emocionante aventura, pues fueron acompañados por un equipo fantástico de soporte, logística y apoyo moral, compuesto por los padres de Antonio Aceituno (Antonio y María José), y la madre de Rubén Nieto (Gregoria). Mil gracias por acompañarnos.
 
El equipo Trujilleros Team también quiere agradecer a todos los patrocinadores por colaborar este año en el proyecto: Bandesur, Óptica Real, Ferretería Índalo, Box Brother Gim, Nebular Comics, Refill & Print, Forsy y Veterinaria Sircan. Especial agradecimiento al Ayuntamiento de Alcalá la Real, por colaborar con las camisetas y además cedernos las instalaciones de la Fortaleza de La Mota para grabar el vídeo de presentación y realizar las pruebas de lanzamiento.
 
Y como respuesta a la pregunta hecha a los Trujilleros a la finalización del evento: «¿Qué hacemos el año que viene?», la respuesta fue contundente: «Maestro, mañana empezamos a trabajar en el tercer CanSat de Trujilleros, porque el año que viene queremos ganar». Esa es la actitud. 💪😉
 
Si queréis ver más contenido y estar actualizados, os animamos a que sigáis la cuenta de  instagram de Trujilleros Team: @trujillerosteam
 
#CanSatAndalucía #Esero #ESA #Trujilleros #MendozaSteamLab #CanSat

CHARLA SOBRE CORRESPONSABILIDAD EN 4º ESO

“Ten cuidados” es una sesión formativa con metodología vivencial diseñada para que el alumnado adquiera y/o refuerce valores sociales que faciliten relaciones interpersonales saludables.

Las sesiones han ofrecido al alumnado la oportunidad de reflexionar y vivenciar algunas claves fundamentales para su crecimiento individual, pero sobre todo que refuercen la solidaridad, la corresponsabilidad y la empatía en las relaciones interpersonales, primando así los buenos tratos.

En palabras de Mar Romero Alba, la formadora experta en género, igualdad e intervención social que ha impartido las sesiones: “En estas sesiones propongo tanto las personas jóvenes y como adultas que asisten, que hagan un trabajo de autoexploración y de conexión con su autenticidad que les proporcione el empoderamiento necesario que evite la influencia de los estereotipos de género en la construcción de su personalidad y de sus relaciones afectivas de cualquier tipo. Debemos apostar por adoptar los cuidados como ética y como forma de vida para alcanzar la igualdad real. La igualdad se construye cuidando”

Es necesario que la juventud, como parte de la ciudadanía, tenga valores comunes y que éstos sean elegidos de manera voluntaria desde la toma de conciencia y la sensibilización, no desde la obligación y la presión. Entendiendo que lo comunitario se construye desde el desarrollo individual basado en la empatía.

“Ten Cuidados” tiene como objetivos generales prevenir y/o corregir las conductas y relaciones abusivas basadas en el género y contribuir a la construcción de una identidad personal y social acorde a los principios de la equidad, la solidaridad, la corresponsabilidad y la justicia social.

En las sesiones, mediante dinámicas reflexivas y vivenciales, se ha pretendido que el alumnado aprenda a identificar, conocer y reconocer cómo sus propios comportamientos están afectando o pueden afectar a la convivencia y al desarrollo familiar, escolar, laboral o en cualquier otro contexto.

SALIDA CON EDUCACIÓN ESPECIAL

🍄*VISITA AL PARQUE MICOLÓGICO “LA TRUFA”* 🍄
Nuestro alumnado del aula de PEFPB en Agro-jardinería y composiciones florales junto el aula TEA y de Educación Especial disfrutó al máximo aprendiendo sobre hongos y plantas el pasado 30 de abril visitando el parque micológico “La Trufa” de Priego en Córdoba.🌱 🔍
🌳¡Sin lugar a dudas fue un día para el recuerdo junto a sus compañeros!🌳

 

ANTONIO HEREDIA NOS ACOMPAÑA

Nuestro antiguo director, compañero y amigo Don Antonio Heredia pasó el viernes por el centro por motivo de las actividades programadas por el día del libro. Allí, en la biblioteca que lleva su nombre, realizó una charla con el alumnado sobre el callejero de Alcalá la Real y sus curiosidades… ¡como siempre un honor!

VIAJE DE ESTUDIOS DEL MENDOZA

Siempre he pensado que el viaje de estudios de un centro debe ser algo especial. Marca el final de una etapa, compañeros que se separan, caminos nuevos a explorar. Así el viaje de estudios debe ser algo que nunca deben olvidar, debe ser una aventura, convivencia, compañerismo, descubriendo mundo, viajando y sobre todo acumular recuerdos que nunca se borrarán. Nuestro alumnado de 4º ESO se encuentra de viaje en estos momentos, en el ecuador de la aventura y nos mandan fotos de las actividades y del día a día y la verdad que dan ganas de ir con ellos y vivir con toda su energía todo este viaje. Es una experiencia cansada, con mil vivencias, pero que con todo el esfuerzo que se realiza, merece la pena… siempre lo merece.  ¡Nunca olvidéis vuestro viaje del Mendoza!