La historia se enseña de modo práctico. La arqueología entra el aula. Los Indiana Jones de primero de la ESO practican la búsqueda de yacimientos…
La historia se enseña de modo práctico. La arqueología entra el aula. Los Indiana Jones de primero de la ESO practican la búsqueda de yacimientos…
Y empezamos el nuevo curso en el Mendoza. En la entrada, las mismas preguntas de cada año, las miradas de miedo e ilusión de los primeros de la ESO o las preguntas de quién me ha tocado en cada rincón. Con mascarillas y todas las limitaciones a las que estamos obligados, vuelve a ser un año cargado de ilusión, de ganas, de esperanza y algo de misterio. Y seguimos trabajando para dar, un año más, lo mejor de todo un equipo docente y de un personal de administración y servicios volcados para que vuestros hijos e hijas crezcan y maduren en un entorno seguro y cargado de valores y gracias a nuestro AMPA y a todas las familias que sois parte del centro, un trabajo en equipo para que el paso de nuestros estudiantes sea siempre recordado como una etapa inolvidable. ¡Feliz inicio de curso!.
Después de los cambios anunciados desde Delegación, el horario de entrada al centro queda como sigue:
Fecha y horarios de las recuperaciones de septiembre de nuestro Instituto.
Nuestro alumno Alejandro Rodríguez Romero, de 1º B, ha sido premiado en el “Segundo Concurso de Relatos Cortos 2020/2021. La Minería Sostenible en tu Vida”, organizado por el Consejo Superior de Ingenieros de Minas, y en el han participado alumnos de 1º ESO de forma voluntaria coordinados por la profesora Eva Aguilera, dentro del programa ALDEA y la materia Biología y Geología. Desde el Colegio Oficial de Ingenieros de Minas del Sur han hecho llegar una fabulosa Tablet y un diploma para nuestro alumno. ¡Enhorabuena Alejandro! Aquí tenéis el relato que le ha hecho merecedor de este reconocimiento:
https://view.genial.ly/60dc239c61dbed0dd1bd5694/presentation-presentacion-cataratas
Un final de curso más, presentamos nuestro boletín informativo, con datos de interés para familias y alumnado.
A partir del día 25, los boletines de notas estarán accesibles por Ipasen y desde el punto de recogida. Gracias,
¡De nuevo estamos de enhorabuena!. Dos proyectos presentados por nuestro centro han recibido Mención espacial en el proyecto «The smart Green Planet» sobre desarrollo sostenible. Se trata de dos trabajos presentados por el departamento de Ciencias Naturales. ¡Enhorabuena a las docentes y al alumnado que lo han llevado a cabo!.
Acceso a la página. Pincha aquí.
En el Mendoza nos hemos lanzado a conocer Europa, y hemos realizado un súper proyecto llamado: LET’S KNOW EUROPE. En este proyecto han participado más de 14 profesores y más de 300 alumnos. Prácticamente la totalidad de los grupos del centro. Todo ello coordinado por el Programa Bilingüe, bajo la tutela de nuestra querida compañera Ascensión Rabaneda.
Uno de los puntos más emocionantes del proyecto ha sido la elaboración de un mapa gigantesco de Europa en el que se han colocado los datos más importantes de cada país, y un código QR que da acceso a la página web de ese país. Los alumnos de 2º de ESO C y 2º de ESO D, de la asignatura de TIC, se han encargado de diseñar las páginas web de estos países e integrar todo el material que se ha ido desarrollando durante el curso en el resto de asignaturas y grupos. Así por ejemplo, para cada página web, hay una sección para cada asignatura que ha participado en la elaboración de contenidos (Music, Nature, Geography and History, Food, Monuments, Science, etc.).
Otro gran atractivo del proyecto ha sido el montaje de stands que representaban a los distintos países de la Unión Europea. Así, durante la Semana Cultural y las Jornadas de Bilingüismo, los distintos grupos del Mendoza y otros centros de la localidad han podido visitar lo que nosotros hemos llamado «La feria de Europa». Todos los porches del Mendoza se han llenado de carteles, lonas informativas, mesas, folletos y pósters, y nuestros fantásticos alumnos han explicado en inglés a los visitantes que acudían las características y peculiaridades de cada país.
Sin duda, ha sido un proyecto apasionante, que ha durado 6 meses de preparación y en el que los alumnos y profesores han empleado muchas horas, esfuerzo e ilusión.
A continuación, les dejamos un enlace a un documento donde pueden encontrar las páginas web con la información de todos los países. Estas webs integran el esfuerzo de muchos alumnos, y han servido como plataforma de difusión para este gran proyecto.
Thank you very much!