Visita a Antequera

El Departamento de Historia organizó una salida a Antequera con el alumnado de 1.º de ESO. Durante la mañana disfrutamos de una visita al Torcal, un impresionante paraje natural conocido por sus singulares formaciones kársticas, donde los estudiantes pudieron conocer de cerca cómo la erosión ha modelado el paisaje durante millones de años.

Por la tarde nos trasladamos a los Dólmenes de Antequera, uno de los conjuntos megalíticos más importantes de Europa. Allí descubrimos cómo estas construcciones prehistóricas servían como lugares rituales y funerarios, y aprendimos sobre las primeras comunidades humanas de la zona.

Fue un día lleno de convivencia, aprendizaje y curiosidad, en el que nuestro alumnado disfrutó explorando la historia y la naturaleza de nuestro entorno. ¡Una experiencia para recordar!

Una inmersión humanística en la Antigüedad clásica

El alumnado de 4.º de ESO llevó a cabo una enriquecedora visita a la Villa Romana de Almedinilla, conocida como “El Ruedo”, un enclave arqueológico de extraordinario valor que ofrece una mirada privilegiada a la vida cotidiana en el Alto Imperio.
La jornada se abrió con un escape room de temática histórica, cuidadosamente diseñado para poner a prueba la lógica, la cooperación y la capacidad de observación del grupo. A través de enigmas inspirados en las civilizaciones egipcia, griega y romana, el alumnado se adentró en un recorrido intelectual que les permitió establecer vínculos entre diferentes culturas de la Antigüedad y apreciar su legado común.
Posteriormente, participaron en un taller sobre las bodas romanas, donde conocieron en profundidad los rituales, los símbolos y las formalidades que articulaban este importante acto social. La actividad, de carácter participativo, contribuyó a iluminar aspectos menos conocidos de la vida privada romana y a comprender la dimensión cultural de sus ceremonias.
La visita guiada a la Villa Romana del Ruedo constituyó uno de los momentos más destacados del día: los estudiantes recorrieron sus estancias, contemplaron mosaicos de notable calidad y descubrieron los elementos arquitectónicos que sustentaban la economía y el funcionamiento doméstico de una villa altoimperial. El itinerario culminó en el Museo de Almedinilla, donde pudieron examinar piezas arqueológicas que contextualizan la historia del asentamiento y completan la visión global del enclave.
La experiencia, en su conjunto, resultó profundamente formativa y estimulante. Permitió al alumnado sumergirse en el pasado desde una perspectiva activa y reflexiva, fortaleciendo su curiosidad histórica y su sensibilidad hacia el patrimonio cultural.

Viaje al Cabo de Gata

El pasado 12 de noviembre el alumnado de 3⁰ESO junto a los profesores Iván Arco, Ana Moreno y Alicia visitamos Cabo de Gata. Tras unas 3 horas de trayecto llegamos a las Minas del Rodalquilar en las que un guía nos explicó la importancia de éstas y su antiguo uso. Después, a la hora de comer fuimos al pueblo de Cabo de Gata en el que algunos aprovecharon y se bañaron en la playa. Por último cogimos el autobús hacia nuestra última visita : el Arrecife de las Sirenas (en el que se veían unas muy buenas vistas )y el faro. En el camino de vuelta pudimos ver el atardecer y también las salinas. Fue un viaje divertido, en el también que pudimos aprender. (Artículo realizado por el alumnado asistente al viaje)

CUÑA DE RADIO PREMIADA

Felicitar a nuestras alumnas de 4º de ESO de Artes Escénicas, que junto a su profesor José Alberto Amador han resultado las ganadoras del concurso de creación de una cuña de radio llevada a cabo por el  Ayuntamiento de Alcalá la Real por motivo del 25N; con un mensaje claro: “Quien te ama no te controla”.

Visita a la feria Andalucía Skills en Jaén

El pasado 27 de noviembre el alumnado de 4ºEconomía que estudiará ciclos en el futuro, 2º Básica de Cocina y Restauración, y 1º-2º de Grado medio de Cocina y Gastronomía, acudió a visitar junto a sus profesores Andalucía Skills. Este se trata de un campeonato autonómico de formación profesional que pretende mostrar las habilidades de los estudiantes y promover esta enseñanza en Andalucía. El evento sirve como punto de encuentro entre estudiantes, profesores, empresas y profesionales, y es organizado por la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía.

 

Museo de la historia

Un curso más, desde el Departamento de Geografía e Historia se ha desarrollado, en el marco del tema de las revoluciones industriales, una Situación de Aprendizaje en la que el alumnado de 4.º de ESO, bajo la iniciativa de Salva Corrales, ha explicado a distintos grupos visitantes diversos artilugios, herramientas y objetos antiguos de todo tipo, con el fin de poner en valor nuestro patrimonio histórico-industrial.
De este modo, cada objeto se convierte en un puente entre pasado y presente, ayudando a comprender que la memoria no es solo un recuerdo, sino una guía imprescindible para entender quiénes somos hoy y construir un futuro más consciente y responsable.

Semana de la ciencia en la UGR

Un año más el alumnado de 4° acompañado del profesorado del Dpto. de Ciencias de nuestro instituto ha disfrutado de los Talleres organizados en la Facultad de Ciencias con motivo de la Semana de la Ciencia.
En primer lugar en el Aula Magna de la Facultad asistimos a una charla Plenaria del Dpto de matemáticas titulada «Todo pasará » donde de forma lúdica conocimos la parte más divertida del número pi, y la búsqueda de patrones numéricos de nuestro entorno. Seguidamente en grupos de 17 alumnos asistimos a diversos talleres prácticos así como visitas al museo de mineralogía del Dpto. de Geología, visita al Dpto de Astrofisica para conocer más sobre terremotos y volcanes y visita al Dpto de Genética donde un grupo específico pudo ver a nivel microscópico los cromosomas de diversas células y descubrir el origen de la vida. Además en el Dpto de Química Orgánica otro grupo hizo varios experimentos como la obtención de un hidrogel (slime) o el camaleón químico. En otro de los Talleres se trabajó sobre las aguas subterráneas haciendo mediciones en un pozo de la propia Facultad.
En esta actividad también nos han acompañado Nina y Carolina las 2 alumnas de Eslovaquia que están en nuestro Centro gracias al programa Erasmus+.

Cosechando

La recogida de aceitunas en Alcalá la Real, es un proceso que se ha llevado a cabo durante generaciones, uniendo esfuerzos y tradiciones en torno a los olivares familiares.

En nuestro ciclo formativo, ( Técnico de aceites de oliva y vinos), en colaboración con el ciclo de agrojardineria, unimos esfuerzos para poder conseguir un AOVE de calidad.
No nos olvidamos de nuestros compañeros de cocina y gastronomía, que nos llevan la típica y conocida » merienda» para reponer fuerzas, en el trabajo tan duro que genera la recolección de la fruta.

Tras la recolección llega la » MAGIA’ de la molturación, en la que gracias a la ‘ Almazara cortijo el coto’ hemos conseguido nuestro zumo de OLIVA, de la mayor calidad, obtenido a partir de fruta sana y en unas condiciones óptimas.

Gracias al ayuntamiento de Alcalá la Real, que nos ha cedido la parcela, para poder recoger las mejores aceitunas en el mejor enclave de ‘ Alcalá la Real’ [ Fortaleza de la Mota].

Ha sido un trabajo duro por parte de todos, pero con un PRODUCTO FINAL INMEJORABLE: Nuestro AOVE

Nuestras alumnas Eslovacas

Erasmus+ no sólo nos abre la posibilidad de conocer otros países europeos, sino de que desde otros países europeos nos vengan a conocer. En estos días estamos disfrutando de la compañía de dos alumnas procedentes de Eslovaquia que por un mes van a compartir su vida con nosotros, se trata de Nina y Karolina. Es una fortuna poder tenerlas aquí, acercándonos a su país, a sus costumbres, con un dominio del castellano increíble y además deseando de conocer todo lo que puedan de su país de destino y acogida. Agradecer su actitud positiva, siempre con ganas de aprender, y de enseñarnos las bondades del joven y pequeño país centroeuropeo; también agradecer a las familias de acogida por el esfuerzo que supone, pero pero seguro que nos enriquece; al alumnado y el profesorado que se adapta a conocer esta realidad y ayuda a que se sientan más cómodas. La comunidad del IES Antonio de Mendoza, en definitiva, es más rica y crece día a día gracias a este tipo de contactos. ¡Gracias y saber que sois parte de nuestra pequeña familia del Mendoza!

Charla sobre DDHH

La Asociación de Personas con Discapacidad Álamos ha visitado el I.E.S. Antonio de Mendoza de Alcalá la Real para impartir talleres de sensibilización sobre derechos humanos, igualdad y diversidad. La actividad, dirigida al alumnado de 4º de ESO, ha sido organizada por el Departamento de Geografía e Historia del centro, de la mano del profesorado Salva Corrales y Diego Alfonso Pérez, con el objetivo de fomentar entre el alumnado una mirada crítica y comprometida hacia la construcción de una sociedad más inclusiva y justa.

Estas actividades se enmarcan dentro de los proyectos que desarrolla la asociación:

“Construyendo derechos, construyendo futuros”, aprobado por el Ministerio de Asuntos Exteriores, orientado a promover la conciencia social y la defensa activa de los derechos humanos.

“+Dignidad sin distinción: asegurando la dignidad LGTBI+”, financiado por la Junta de Andalucía, que busca garantizar la igualdad y la no discriminación por razones de orientación o identidad sexual.

Desde el I.E.S. Antonio de Mendoza se destaca la excelente acogida del alumnado y su participación activa en las dinámicas propuestas, que han permitido un acercamiento práctico y reflexivo a los valores de respeto, convivencia y diversidad.

El centro educativo agradece especialmente la colaboración de la Asociación Álamos por su compromiso y labor continua en la promoción de la igualdad de oportunidades y la inclusión social.