Torneos de fútbol con alumnado, profesorado, ajedrez y concierto navideño. Así despedimos el primer trimestre y saludamos a las vacaciones de Navidad.
Torneos de fútbol con alumnado, profesorado, ajedrez y concierto navideño. Así despedimos el primer trimestre y saludamos a las vacaciones de Navidad.
La Historia se puede enseñar desde el aula, o mejor vivirla en persona, en el sitio dónde se desarrolló. Dentro del contenido de 2º de la ESO, Historia Medieval de España: Al-Andalus, el departamento de geografía e historia con el profesor de la materia Salva Corrales, acompañado de Mª Carmen Beato (Lengua) y Antonio Comino (EF), han realizado hoy la visita a la maravillosa ciudad de Córdoba. Una jornada intensa, de esas que no se olvidarán, dónde han aprendido y además han podido disfrutar del maravilloso entorno cordobés. Guiados por la empresa «Arte en Córdoba», han podido conocer la Mezquita-catedral, conociendo en vivo y en directo las distintas fases constructivas que le caracterizan. Posteriormente han podido recorrer la judería, conociendo el intrincado plano de las calles medievales, sus características callejuelas estrechas y los patios llenos de plantas, así como ver la figura del filósofo Maimónides a través de su escultura. Por último, gozando de un poco de tiempo libre han podido ver la plaza de la Corredera y la plaza de las Tendillas, dos espacios típicos de la ciudad califal. En definitiva, el proceso de enseñanza-aprendizaje debe superar las paredes del aula: es cansado, supone mucha responsabilidad y organizar muchos aspectos, pero la educación de verdad supera el libro y se vuelve real a través de evocar la historia allí dónde sucedió y hoy ha sido un ejemplo más de este hecho. ¡Merece la pena, gracias valientes!.
El sector agroalimentario y las cooperativas de Andalucía: Este ha sido el eslogan del día de hoy en el IES Antonio de Mendoza. Gracias a Adela Reina que ha venido desde «Cooperativas Agroalimentarias» y a la Cooperativa «Martínez Montañés» localizada en Alcalá la Real nuestro alumnado de 4º ESO y ciclos formativos han disfrutado de un taller de empleo en el que han podido visitar una cooperativa agroalimentaria localizada en Alcalá la Real y que mueve gran parte de la economía de nuestra localidad. Esta actividad ha sido organizada por el departamento de Industrias Alimentarias junto con el alumnado de primer curso del CFGM «Técnico en aceites de oliva y vinos». ¡Seguimos creciendo y formando profesionales!
EL IES ANTONIO DE MENDOZA DICE “BASTA YA A LA VIOLENCIA DE GÉNERO”.
En el día de hoy 25 de noviembre, el IES Antonio de Mendoza ha mostrado su rechazo a la violencia de género en un emotivo acto, con la lectura de un manifiesto, la entrega de Premios de su I Concurso de Fotografía contra la Violencia de Género y la realización de una Performance protagonizada por el alumnado de Artes Escénicas del centro.
La mañana comenzaba con la participación de nuestro alumnado de 3º y 4º de la ESO y FP.Básica de Jardinería y de Cocina en la actividad organizada por el Ayuntamiento en el Teatro Martínez Montañés, donde hemos podido conocer de primera mano la experiencia de Álvaro Botías y la deportista paraolímpica Carmen Giménez.
Más tarde, ya en nuestro centro educativo toda nuestra comunidad educativa ha participado en el acto, con la lectura de un Manifiesto en el que se ha mostrado nuestro más profundo rechazo a toda forma de Violencia de Género, y se ha hecho un llamamiento a las chicas, “para que nunca permitan que nadie os haga sentir menos, para que os rodeéis de personas que os respeten y os apoyen, y para que pidáis ayuda y alcéis la voz si os encontráis en peligro”; y a los, chicos, “para que rompáis el pacto de silencio masculino, para que no permitáis comportamientos machistas entre vuestros amigos, y para que seáis parte activa del cambio”.
Posteriormente, se ha guardado un minuto de silencio, por las 41 mujeres que han sido asesinadas en España (10 en Andalucía) en lo que va de año a manos de sus parejas o exparejas, incluida Celeste, asesinada ayer mismo en Estepa, delante de su hijo.
A continuación, se han entregado los Premios del I Concurso de Fotografía contra la Violencia de Género, que se ha puesto en marcha este año en el centro y que pretende ser “la inspiración” en la que se basarán los relatos cortos del siguiente concurso que podrá en marcha el Departamento de Lengua, para continuar trabajando esta temática de forma trasversal y a lo largo del curso. En el mismo han participado más de 40 fotografías de alumnado y profesorado que, con su participación han querido comprometerse y gritar alto y claro BASTA YA a este tipo de Violencia.
El concurso ha constado de 4 categorías. En la categoría de ESPA, CICLOS y Ed Especial, el 3er premio, ha recaído en el grupo de 1º de grado medio de Cocina y Gastronomía por su foto: “En cocina, le damos la espalda a la Violencia de Género”. El 2º Premio lo ha ganado el alumnado del Aula de Educación Especial y del Aula Tea con su foto: “Seamos la generación que para la Violencia de Género en Seco. Y el 1er Premio ha recaído en Mª Elena Lucena Insaurralde de 2º de FPB de Jardinería por su foto: “Cortemos la Violencia de Género YA”
En la categoría de 1º y 2º de ESO, el 3er Premio lo ha ganado Andrea Diaconu de 2º B con su fotografía “Rompe con el Maltrato”. El 2º Premio: Carla Campos López de 1º D por su fotografía: “Amiga, no estás sola: pide ayuda”. Y el 1er Premio lo ha ganado Eva Mª Aranda Medina de 1º D con su foto: “Siéntete segura a mi lado”
En la categoría de 3º y 4º de ESO, el 3er Premio ha recaído en Lidia Castillo Ramírez de 4º B por su foto: “No es sólo una sombra”, el 2º Premio en Andrea Berlango Ramírez de 4º A con su fotografía “No estás sola”, y el 1er Premio lo han ganado África Díaz, Marta Garrido, Elena López y Laura Castro de 4º A por su foto: “Unidas Siempre” con un mensaje muy potente de sororidad entre mujeres y amigas. Por último, en la categoría de Profesorado, el ganador ha sido Felipe Juan Sánchez Serrano, con su fotografía “Hay salida, hay esperanza”.
El acto ha terminado con una emocionante Performance a cargo del alumnado de 4º de ESO que cursa la optativa de Artes Escénicas, liderados por José Alberto Amador, su profesor, en la que han querido mostrar como la sociedad suele pasar y mirar para otro lado, y la importancia de involucrarse y ayudar a la víctima para poder salir de ese infierno.
EL pasado miércoles, y tras aplazamiento por las alertas de DANA la semana anterior, 3º de la ESO pudo realizar su visita al Cabo de Gata, un curso más. Cómo siempre recibimos la ayuda y guía de Ecoalmería para llevarnos a conocer las actividades y realidades de esta zona de Andalucía, Parque Nacional y Natural. Se trata de una actividad que involucra a los departamentos de Geografía e Historia y al Departamento de Ciencias Naturales. Como novedad conocimos el funcionamiento y la realidad de las desaladoras, conociendo la Desaladora del Mar de Alborán, la primera privada que entra en servicio en Andalucía atendiendo las necesidades de los regantes del Campo de Níjar. Seguimos el recorrido conociendo la actividad de las salinas y y la configuración del relieve propio de esta zona, llegando hasta el faro. Por último, pudimos conocer más sobre la actividad ancestral de la pesca, directamente de la experiencia de un pescador de la zona. Todo eso nos condujo a una actividad maravillosa, para no olvidar, dónde salimos del aula para completar una convivencia y unos conocimientos que superan los límites de cualquier aula. Como anécdota nos supuso el reencuentro con nuestra compañera Doña Patrocinio Cano que anda por aquellas tierras y siempre es un lujo poder recordar viejas anécdotas.
Arrancamos ya con todo nuestro alumnado presente; recibimos a las familias en el salón de acto y organizamos una Gymkana a cargo del departamento de Educación Física y el profesorado de 1º y 2º ESO.
Nuestro centro sigue de enhorabuena, incluso de vacaciones las noticias no dejan de salir. En el proceso de internacionalización del mismo, ahora toca el turno a los ciclos que han sido admitidos en el programa Jaén+ VIII, para poder realizar estancias en el extranjero y conocer nuevas y distintas realidades… ¡enhorabuena!.
Aquí os dejamos los enlaces a las instituciones que nos han aceptado en el programa:
https://www.dipujaen.es/conoce-diputacion/areas-organismos-empresas/areaJ/subvenciones/subvenciones-2024/jaen-viii.html
http://sepie.es/index_amp.html
El 21 y 22 de mayo, nuestro alumnado de 1ºESO vivió una experiencia, seguro que inolvidable… cada uno de ellos por razones posiblemente diferentes, ya sea por estrechar lazos con compañeros, por el contacto con la naturaleza, por superar una ruta de senderismo desafiante, por dormir en tienda de campaña, incluso, ¡por pasar un día sin ducharse!, tras 13 kilómetros de sudor, tierra y una jornada de muchos juegos… el caso, es que un centro educativo debe proporcionar experiencias muy variadas y que hagan salir a nuestro alumnado de su zona de confort. La actividad, que se enmarca dentro de la amplia oferta que nos hace el área de deportes y de juventud del Ayto de Alcalá, supone una oportunidad espléndida para nuestro alumnado, y desde nuestro IES no podemos sino agradecer dicha actitud.
El IES Antonio de Mendoza ha celebrado sus VI Jornadas Bilingües y Erasmus durante los días 28, 29 y 30 de mayo. Este año nos hemos embarcado en el proyecto interdisciplinar “All of us are olympians”,«Todos somos olímpicos”, coincidiendo con los Juegos Olímpicos de París 2024. El profesorado de los departamentos bilingües y no bilingües del IES Antonio de Mendoza ha elaborado exposiciones, talleres y materiales curriculares trabajados a lo largo del curso y que se presentaron a nuestro alumnado y a los centros de primaria José Garnica Salázar y Alonso de Alcalá.
Este año hemos disfrutado de movilidades Erasmus + de alumnado y profesorado. En estos días hemos dado a conocer las cuatro movilidades de profesorado: “job shadowing”a Finlandia, República Checa y Holanda, las dos movilidades grupales a Italia y Alemania y dos movilidades de larga duración de alumnado en Alemania. Esta aventura Erasmus está significando un gran enriquecimiento para toda la comunidad educativa y potenciando la mejora de los objetivos de nuestro proyecto. Además se ha difundido la inmersión lingüística llevada a cabo en Broadstairs (England) y el intercambio a Francia en Castelnaudary.
Estas actividades han estado divididas en varios días:
Martes 28 de mayo:
Videoconferencia con dos jugadoras de hockey. Los estudiantes de 1º y 2º de ESO han tenido la oportunidad de hablar con dos jugadoras olímpicas de hockey que casualmente son de Alcalá la Real: Maria Ángeles Ruiz y Carmen Cano.
Taller de Robótica en inglés a cargo de la empresa alcalaína Smart Materials 3D. Los estudiantes pudieron observar cómo se usan varios tipos de impresoras 3D para crear muchos elementos de uso diario y además cómo crean prótesis deportivas para algunos jugadores paralímpicos.
Miércoles 29 de mayo:
Durante este día nuestro alumnado voluntario presentó los proyectos realizados en cada departamento al resto de alumnado y profesorado del centro:
La ceremonia comenzó con la presentación de un himno creado para las Jornadas de este curso a cargo del profesor de Música y su alumnado de 4º de ESO: “We are all olympians”, Durante la inauguración desfilaron todas las clases del centro junto con nuestras musas, dioses y dioses griegos quienes se encargaron de introducirnos en la Antigua Grecia y en el origen de las olimpiadas.
Después nuestro alumnado visitó los distintos stands.
Jueves 30 de mayo:
El alumnado de 5º de primaria de los colegios públicos de la localidad visitan nuestra Feria Bilingüe y Erasmus donde ellos son los protagonistas de la ceremonia de inauguración junto con nuestro alumnado voluntario. El jueves 30 de mayo tuvimos la gran suerte de poder contar con la presencia del Coordinador Provincial de Plurilingüismo Luis Ángel García, quien un año más visitó los stands y escuchó a nuestro alumnado y profesorado presentando sus proyectos. Agradecemos enormemente su visita.
Profesorado, alumnado, conserjes y personal administrativo pueden estar orgullosos de su capacidad de colaboración y entrega, resultados como este lo prueban.
Este proyecto interdisciplinar y plurilingüe unifica una gran diversidad de campos de conocimiento y equipos de trabajo en el centro.
Siempre he pensado que la mejor modo de aprender geografía es viajando. El reto de este curso se planteó interesante: conocer distintas zonas de Madrid para poder comparar y ver aspectos geográficos, económicos y sociales. La idea se puso en marcha y el departamento de Geografía e Historia fue a por todas, ¡como no podía ser menos!. Finalmente distintas vicisitudes hicieron que cambiáramos los viajeros originales (parecía gafado el viaje), pero no iba a mermar en nada el empeño en que saliera de lujo. Ilusión, ganas y un gran esfuerzo, andamos muchos kilómetros, disfrutamos, hablamos, reímos y ¡hasta improvisamos un karaoque! La experiencia fue completa. Todo aderezado por nuestro conductor Rafa que siempre nos acompaña y es parte de la expedición. Hubo hasta rato para navegar por las aguas del Retiro, y vieron la vida y la animación de la Gran Vía. Pero lo mejor fue más allá de aprender geografía o la historia de muchos de los rincones que pasamos, fue hacer un viaje que nunca olvidarán, ¡Sois grandes chicos!, ¡Sois grandes compis!
Pd. Y sí, de vuelta se vino con nosotros un unicornio.