Archivos de la categoría: CIENCIAS NATURALES

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25
Nov, 2024

FOTOGRAFÍAS PREMIADAS POR MOTIVO DEL 25N

Premios del I Concurso de Fotografía contra la Violencia de Género, que se ha puesto en marcha este año en el centro y que pretende ser “la inspiración” en la que se basarán los relatos cortos del siguiente concurso que podrá en marcha el Departamento de Lengua, para continuar trabajando esta temática de forma trasversal y a lo largo del curso. En el mismo han participado más de 40 fotografías de alumnado y profesorado que, con su participación han querido comprometerse y gritar alto y claro BASTA YA a este tipo de Violencia.

El concurso ha constado de 4 categorías. En la categoría de ESPA, CICLOS y Ed Especial, el 3er premio, ha recaído en el grupo de 1º de grado medio de Cocina y Gastronomía por su foto: “En cocina, le damos la espalda a la Violencia de Género”. El 2º Premio lo ha ganado el alumnado del Aula de Educación Especial y del Aula Tea con su foto: “Seamos la generación que para la Violencia de Género en Seco. Y el 1er Premio ha recaído en Mª Elena Lucena Insaurralde de 2º de FPB de Jardinería por su foto: “Cortemos la Violencia de Género YA”

En la categoría de 1º y 2º de ESO, el 3er Premio lo ha ganado Andreea Diaconu de 2º B con su fotografía “Rompe con el Maltrato”. El 2º Premio: Carla Campos López de 1º D por su fotografía: “Amiga, no estás sola: pide ayuda”. Y el 1er Premio lo ha ganado Eva Mª Aranda Medina de 1º D con su foto: “Siéntate segura a mi lado”

En la categoría de 3º y 4º de ESO, el 3er Premio ha recaído en Lidia Castillo Ramírez de 4º B por su foto: “No es sólo una sombra”, el 2º Premio en Andrea Berlango Ramírez de 4º A con su fotografía “No estás sola”, y el 1er Premio lo han ganado África Díaz, Marta Garrido, Elena López y Laura Castro de 4º A por su foto: “Unidas Siempre” con un mensaje muy potente de sororidad entre mujeres y amigas. Por último, en la categoría de Profesorado, el ganador ha sido Felipe Juan Sánchez Serrano, con su fotografía “Hay salida, hay esperanza”.

24
Nov, 2024

SALIDA AL CABO DE GATA

EL pasado miércoles, y tras aplazamiento por las alertas de DANA la semana anterior, 3º de la ESO pudo realizar su visita al Cabo de Gata, un curso más. Cómo siempre recibimos la ayuda y guía de Ecoalmería para llevarnos a conocer las actividades y realidades de esta zona de Andalucía, Parque Nacional y Natural. Se trata de una actividad que involucra a los departamentos de Geografía e Historia y al Departamento de Ciencias Naturales.  Como novedad conocimos el funcionamiento y la realidad de las desaladoras, conociendo la Desaladora del Mar de Alborán, la primera privada que entra en servicio en Andalucía atendiendo las necesidades de los regantes del Campo de Níjar. Seguimos el recorrido conociendo la actividad de las salinas y y la configuración del relieve propio de esta zona, llegando hasta el faro. Por último, pudimos conocer más sobre la actividad ancestral de la pesca, directamente de la experiencia de un pescador de la zona. Todo eso nos condujo a una actividad maravillosa, para no olvidar, dónde salimos del aula para completar una convivencia y unos conocimientos que superan los límites de cualquier aula.  Como anécdota nos supuso el reencuentro con nuestra compañera Doña Patrocinio Cano que anda por aquellas tierras y siempre es un lujo poder recordar viejas anécdotas.

8
Sep, 2024

Hasta siempre, compañero

Hay veces que uno se sienta a escribir las cosas que pasan en nuestro centro, pero es muy complicado expresar lo que se siente con palabras ante el frío teclado de ordenador, volviéndose una experiencia muy dura. Hoy nos hemos levantado con una muy mala noticia para la familia del IES Antonio de Mendoza, sobre todo para aquellos que lo conocimos y pudimos compartir algunos años con él. Nos ha dejado el profesor de Física y Química D. Gabriel Villalobos Galdeano, un magnífico profesor, un amante de su oficio y sobre todo un gran compañero.  Deja mujer y dos hijas y actualmente era profesor en la localidad de Padul. Los que pudimos estar contigo jamás olvidaremos las reuniones a tu lado haciéndonos sonreír en cualquier momento, o tu arte con la música con el ukelele o con la armónica que hoy resuena con más fuerza en nuestra cabeza, con tu «Somewhere over de rainbow» resonando en la sala de profesores. Nos ha dejado un gran compañero y sobre todo una gran persona. Descansa en paz profesor, descansa en paz amigo.

 

28
May, 2024

CLAUSURA DEL PROYECTO EXPLORA EN LA UJA

El lunes 20 de mayo, acudimos al minicongreso organizado por la Universidad de Jaén con ocasión de la clausura del proyecto Explora IES. El alumnado participante disfrutó de la ponencia «qué es la Ciencia para ti» a cargo de la investigadora en genética, Marta Marpe. Después tuvo lugar la exposicion de los póster que resumen el trabajo de cada instituto. Finalmente el alumnado defendió su investigación con una presentación oral para el resto de participantes y docentes. Al finalizar tuvo lugar la entrega al alumnado de su «primer título universitario por la Universidad de Jaén» por su participación en el proyecto. Para los chicos ha sido una experiencia muy satisfactoria y de gran calado que seguramente fomentará su curiosidad científica.

14
Mar, 2024

Clases geniales

Addison Skigen’s Resources Nuestra auxiliar de conversación Addison Skigen ha preparado un muro virtual donde comparte todos los recursos que está preparando para el profesorado bilingüe y el departamento de inglés, todo un lujo para alumnado y profesorado poder contar con ella este curso.

 

 

Practising Biology through games The students in 3 CSE have been revising some biology concepts through gamification. For this purpose, two card games in English have been designed: a taboo game about the parts of the respiratory system and a timeline about the processes of digestion. Working in small groups, the students have reviewed all these subject contents through English and cooperation.

Tener una auxiliar no sólo es un lujo para el centro, sino para el alumnado, por la inmersión real que se lleva a cabo en cada asignatura con un nativo anglo-parlante. Además, de romper la rutina, se introducen nuevas mecánicas de funcionamiento y de trabajo en clase y se realizan trabajos cooperativos que implican más allá de la asignatura donde se lleva a cabo. ¡Todo un lujo! Thanks Addison!!

4
Mar, 2024

CONOCEMOS MÁS SOBRE LA CIENCIA

Esta última semana de febrero hemos realizado varias actividades de ciencias: en primer lugar fuimos a la Universidad de Jaén para la 2@ sesión del proyecto Explora IES, donde los 10 alumnos seleccionados de 4°ESO pudieron realizar mediciones de espectros de emisión para averiguar la composición química de una bombilla de bajo consumo.
La siguiente actividad, relacionada con el «Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia» ha sido una charla en el salón de actos del instituto con la Física e investigadora de la Universidad de Granada, Blanca Biel. La temática ha sido «Nanotecnologia»: ciencia en la que los científicos juegan al lego con átomos y moléculas a escalas tan pequeñas, de millonésimas de milímetro –nanómetros-, de forma que la materia se comporta de forma extraña, y a veces esas rarezas pueden aprovecharse para fabricar con gran precisión dispositivos electrónicos, sensores biomédicos, y fuentes de energía renovables.

21
Ene, 2024

COLABORAMOS CON LA UJA

El pasado 12 de Enero los 10 alumnos seleccionados para el proyecto, tuvieron la 1ª sesión del  Explora IES de la Universidad de Jaén. Tras el acto de inauguración nos dirigimos a los laboratorios acompañados del coordinador del proyecto y catedrático del Dpto. de Química física y analítica D. Antonio Ruiz. Tras conocer la instrumentación analítica del Dpto, Paco Partal (profesor e investigador) impartió la clase teórica previa a la investigación, charla que entusiasmó bastante al alumnado, sobre todo la parte de la determinación de los componentes químicos de nuestra galaxia o de planetas como Júpiter mediante la técnica analítica llamada espectroscopia.
Nos vemos en la siguiente sesión a finales febrero, donde seguramente los alumnos la disfrutarán y aprovecharán si cabe más.
FOTOS: momento del Acto de Inauguración y de la visita a los laboratorios.

 

 

Más de 200 estudiantes de 22 centros de Secundaria participan en el programa Explora-IES implicándose en el desarrollo de proyectos de investigación con la UJA | Diario Digital de la UJA | Compromiso con la sociedad . DIARIO DE JAEN

14
Dic, 2023

VOLVEMOS A LA UJA

Nuestro Centro un año más ha sido seleccionado para participar en el proyecto Explora-IES de la Universidad de Jaén. Esta iniciativa trata de estimular la curiosidad y creatividad para la investigación del alumnado de los Institutos de Educación Secundaria con el objetivo de proporcionar oportunidades y crear ambientes que enriquezcan su capital científico y llegar algún día a identificarse con profesiones relacionadas con la investigación. La investigación se realizará con el personal investigador de la UJA y consistirá en trabajar en el Dpto de Química Analítica para la identificación de sustancias químicas mediante técnicas analíticas como la espectroscopía.
A partir de ahora se abre el plazo para seleccionar a un máximo de10 alumnos de 4ºESO de FyQ que podrán participar en esta experiencia. La primera sesión se realizará el día 12 de Enero, día en la que además se inaugurará el proyecto en la Universidad, después habrá que acudir un par de días más a los laboratorios de la Universidad para la parte práctica.

9
Nov, 2023

VISITA A LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA UGR

Como venimos haciendo desde hace varios años durante la Semana de la Ciencia el Dpto.de Ciencias de nuestro Instituto organiza la visita a la Facultad de Ciencias de la Universidad de Granada para participar en las actividades que proponen para el alumnado de institutos. En esta ocasión acudieron los alumnos de 4º de Ciencias (4ºA y 4ºC). La primera actividad fue una charla con un investigador de Ecología que vivió 2 años en Sudáfrica estudiando el comportamiento de animales de la sabana, lo cual suscitó mucho interés entre el alumnado. La siguiente actividad estaba dividida en 3 grupos de alumnos: por un lado un Taller de saponificación (moldeado de aceite y elaboración de jabones) una ponencia sobre el origen de la vida en la tierra y otra ponencia sobre proteómica (o conocimiento sobre la función celular y las proteínas). Y por último recibieron una clase magistral sobre volcanes y terremotos, sobre las radiaciones ionizantes, y sobre el aire que respiramos. Además de lo interesante de las actividades, los alumnos por un día se integran en el ambiente Universitario, charlando con profesores y conociendo algunas de las instalaciones de una Facultad, que quizás sea donde estudien dentro de unos años. ¡Una magnífica experiencia que va más allá del aula!

25
May, 2023

PROYECTO DE HÁBITOS SANOS Y SALUDABLES COMO EJE DEL PROYECTO BILINGÜE

El mejor medio de trabajar el bilingüísmo es de modo coordinado entre todas las asignaturas involucradas en el programa bilingüe. Este año la temática elegida ha sido los hábitos de vida saludable, que desde diversos ámbitos se han tratado para, no sólo crear conciencia de la necesidad de una vida más saludable y sana, sino para mejorar las capacidades bilingües de nuestro alumnado… ¡enhorabuena!

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