TODO UN ÉXITO EN EL II CONGRESO INTERNACIONAL DE INNOVACIÓN EDUCATIVA

Cuatrocientos profesores han participado en el II Congreso internacional de Innovación Educativa organizado por la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la
Junta de Andalucía celebrado durante los días 15 y 16 de este mes, con el objetivo de impulsar la innovación en la educación dirigida a docentes de todas las enseñanzas.
El programa ha incluido ponentes de prestigio nacional e internacional, mesas de expertos y zona de stand donde 20 centros docentes seleccionados han expuesto sus prácticas
innovadoras en el aula, metodologías STEAM, flamenco, inteligencia artificial, atención a la diversidad y mucho más.
El IES Antonio de Mendoza ha participado con la exposición en uno de los stand de varias experiencias innovadoras llevadas a cabo en nuestro centro en los últimos años, empezando
por las jornadas bilingües, con su coordinadora Dña. Ascensión Rabaneda,  de las que se han llevado materiales de las 6 ediciones realizadas así
como de nuestros programas Erasmus, continuando por exposiciones de cristalización,  realidad aumentada y materiales de las jornadas “Aerospace Mendoza” , con su coordinador D. Víctor Fuentes y concluyendo con proyectos interactivos denominados “horizontes flamencos en el aula” con su coordinador D. José Alberto Amador  y “ajedrez musical”.
Visitaron el stand la nueva Directora General de Formación Profesional, María del Mar Rull Fernández y Antonio Segura Marrero, Director General de Tecnologías Avanzadas y
Transformación Educativa donde experimentaron en primera persona la fusión de flamenco y música electrónica usando herramientas digitales y de inteligencia artificial. También
obtuvieron un producto final musical a partir de una partida de ajedrez.
La labor y los proyectos realizados en el IES Antonio de Mendoza fueron destacados durante la clausura del congreso por Antonio Segura Marrero, Director General de Tecnologías Avanzadas
y Transformación Educativa en la clausura, destacando de los mismos la fusión en las experiencias expuestas de ámbitos tan dispares como creatividad, idiomas, tecnologías de la
información, ajedrez y ciencias.