El alumnado de 4ESO con motivo del Día de la Paz ha venido realizando una profunda reflexión sobre los diversos conceptos que giran en torno su concepto, abordando tanto su definición como su importancia en el contexto actual.
Para conmemorar el Día de San Valentín, los alumnos de 4ºB del IES Antonio de Mendoza llevaron a cabo una actividad literaria centrada en el amor, en la que se sumergieron en la poesía de diferentes autores a lo largo de los siglos. En esta actividad, seleccionaron y analizaron sonetos sobre el amor escritos por poetas desde el Siglo de Oro hasta el siglo XX, destacando las obras de Francisco de Quevedo, Garcilaso de la Vega, Gustavo Adolfo Bécquer y Miguel Hernández, entre otros.
A través de la lectura y el análisis de estos sonetos, los estudiantes no solo pudieron apreciar las distintas visiones y enfoques del amor a lo largo de la historia, sino que también reflexionaron sobre cómo este sentimiento ha sido representado en la literatura en sus diversas formas: desde el amor apasionado y platónico hasta el amor trágico o el amor imposible.
Además de la literatura, la reflexión sobre el amor se extendió a otras áreas del conocimiento. Los alumnos de 4ºB trabajaron de manera interdisciplinar, investigando sobre el amor sano y seleccionando citas y reflexiones psicológicas, filosóficas científicas para explorar las diferentes formas de demostrar amor.
Mientras tanto, los alumnos de 1º de ESO participaron en esta actividad a través de la tarea titulada «Cazadores de versos». Este ejercicio consistió en una serie de retos en los que los estudiantes tuvieron que trabajar con fragmentos de los poemas y citas seleccionadas. A través de estos desafíos, los alumnos se adentraron en el análisis de la sintaxis y la semántica de los textos, identificando figuras literarias, analizando la estructura de los versos y desentrañando los significados ocultos en las palabras.
No por ser la última entrega de los reconocimientos , van a ser menos importantes, tanto que incluso aún estando de baja se han entregado, porque el esfuerzo debe ser recompensado y reconocido. ¡Enhorabuena y seguir así!
1º FPB Jardinería
2º CGM de Vinos y aceites
2º CGM de Cocina y restauración 
3º Diversificación
4º C
4º Diversificación
Por suerte cada vez somos más y ofertamos más enseñanzas, lo que provoca que haya que pasarse por más clases. Pero es una suerte y una fortuna poder seguir haciéndolo y reconocer el trabajo de todas y cada una de las enseñanzas que forman parte del Mendoza… ¡enhorabuena!
1º BACHILLERATO
1º C
2º CFGB JARDINERÍA
3º A
ESPA
Se siguen entregando los reconocimientos a los estudiantes, tanto por sus expedientes como por su esfuerzo y méritos desarrollados a lo largo del primer trimestre… ¡enhorabuena!
1º FPB COCINA
2º C
AULA ESPECÍFICA E.E.
1º GRADO MEDIO COCINA
El mejor modo de aprender un idioma es entrar de lleno en la cultura originaria. Con el esfuerzo de las familias y la organización del departamento de Ingles se ha vuelto a realizar la inmersión, en este caso a Salisbury, dónde un grupo de alumnos y alumnas de 1º y 2º de la ESO de nuestro centro se han desplazado hasta el Reino Unido, acompañados de las profesoras Ascensión Rabaneda y Mª Victoria Chica para vivir una experiencia que estamos seguros no olvidarán en la vida: cultura, idioma, sitios… todo ello formará parte de su recuerdo. Se trata al final de una experiencia fundamental y necesaria, más aún en un centro bilingüe que trabaja desde todos los proyectos posibles por su internacionalización y tratando de reforzar los idiomas como modo de interconexión con Europa y otras culturas próximas que nos hacen tener una visión más abierta del mundo. Enjoy your trip!!
¡¡Empezando aventura Erasmus+ FP, acompañando a los siete alumnos que van a estar tres meses en Italia haciendo prácticas en empresa, y entre ellos nuestra alumna Sacri!
¡¡Mucha suerte!!
¡Un año mas, un curso más y un trimestre más! Desde el IES Antonio de Mendoza, desde su claustro y los equipos educativos de cada uno de los grupos, queremos reconocer el esfuerzo, el trabajo y el estudio de nuestro alumnado cada trimestre; no sólo por las notas medias, sino por su implicación, su dedicación y su superación, Es un humilde reconocimiento, un simple certificado y una fotografía, pero queremos que sea algo más, que sea un ejemplo de superación para el resto de compañeros y compañeras y nuestro pequeño homenaje a un trabajo, a una personalidad en desarrollo y a un proceso de crecimiento y madurez que va a producirse en gran parte en nuestro centro. Esa etapa tan complicada de la adolescencia necesita su reconocimiento y su momento de protagonismo. ¡Enhorabuena y seguir así!.
1º B
2º A
4º B
1º A 
4º A
2º D 
3º B
El equipo de 4 ESO formado por Rubén López, Rubén Aceituno, Manuel Barrientos y Jorge Hidalgo se impuso de forma muy ajustada en la final del torneo de debate navideño al grupo del mismo nivel compuesto por Lucía Arjona, Paula Nieto, Marta Castillo y Nuria Hinojosa El concurso, organizado por el Departamento de Geografía e Historia, versó sobre la cuestión «¿Va la Inteligencia Artificial a contribuir a lograr un mundo más justo y democrático?».
Sin duda una temática de gran actualidad en la que los participantes debatieron y confrontaron sobre algunas incógnitas sobre lo que nos depara la IA:
-¿Puede ayudar a reducir la burocracia que tanto retraso la atención judicial o sanitaria?
-¿Puede contribuir a facilitarnos la realización de tareas simples para centrarnos en asuntos más importantes?
-¿Va realmente a paliar las desigualdades económicas o las va a acentuar?
-¿Si acceso y uso va a democratizar nuestro sociedad o acabará siendo controlado por las grandes élites políticas y económicas para acentuar si dominio y control sobre la población?
-¿Va a contribuir a mejorar la atención a las personas o va a deshumanizar las relaciones sociales y profesionales?
Como ocurre con las redes sociales, una cosa nos queda clara: un uso racional de la IA y una regulación de la misma que asegure la pluralidad y la igualdad es fundamental para conseguir una sociedad mejor.
Enhorabuena a todos los equipos participantes, así como a los mejores oradores del concurso educativo que seleccionó el jurado formado por Pilar Castro, Emilio Remacho y Salvador Corrales, y que fueron en este orden: Antonio Rodríguez Frías, Estrella Vera Mesa, Manuel Barrientos González y Nuria Hinojosa Vega.
Nuestro compañero Carlos del departamento de Música ha llegado a Eslovaquia para iniciar su semana de observación y acompañar de vuelta a casa a nuestros dos alumnos allí presentes este último mes. En el aeropuerto ha sido recibido por Karolina, una de las alumnas Eslovacas que nos acompañaron y nos han hecho querer conocer más este país. Seguro que a su vuelta nos aporta nuevas y vibrantes experiencias que nos harán seguir creciendo y mejorando. ¡Enhorabuena y buena estancia compañero! El Mendoza sigue creciendo en su proceso de internacionalización.
