Desde el programa Forma Joven se ha trabajado con la prevención y superación de adicciones, las cuales siempre están al acecho de la sociedad, y lógicamente de los más jóvenes. Los centros educativos no son puntos aislados de una sociedad y como tales, debemos dar y ayudar a crear respuestas a los retos que se plantean en nuestro entorno. Deben conocer los riesgos que hay fuera de nuestros muros, en el día a día.
PROGRAMA VIVIR Y SENTIR EL PATRIMONIO
Desde el Departamento de Música del IES Antonio de Mendoza, se ha trabajado con el alumnado de 4ºESO A, B y C algunos conceptos básicos sobre el flamenco para conmemorar el 16 de noviembre, Día Internacional del Flamenco. Dicha fecha nos recuerda que este arte pasó a formar parte como Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad, reconocido por la UNESCO, en este día señalado. Siguiendo la propia programación del departamento, se han establecido estas semanas de noviembre como las idóneas para vivir y experimentar en el aula algunas concepciones elementales sobre este hermoso patrimonio. De esta forma, se han trabajado los elementos básicos de un cuadro flamenco desde la perspectiva teórica: los tipos de voces flamencas, la estructura básica de un baile flamenco o las técnicas de la guitarra al toque. Además, de una forma más práctica, hemos analizado auditivamente canciones del patrimonio andaluz y de distintos artistas españoles cercanos al flamenco; se han trabajado algunos palos básicos y, en conjunto, se han practicado las palmas de distintos palos a ritmo de compás: tanguillos, la soleá, bulerías o fandangos, pasando así desde compases binarios y ternarios al propio de 12 tiempos del flamenco. Por último, algunos alumnos se han atrevido a llevar el ritmo con el cajón flamenco del aula de música, mientras los demás compañeros le seguían a las palmas. En próximas semanas, el alumnado seguirá trabajando a través de toda una unidad didáctica los cantes de ida y vuelta, y repasará diversas audiciones que nos transporten por las distintas fases en las que se ha desarrollado esta música.
Celebramos la semana pasada nuestra feria del libro del Mendoza, donde gracias a la colaboración de librerías de Alcalá la Real, pudimos adquirir nuestros títulos favoritos o necesarios para la lectura. ¡Aquí va una muestra de esa bonita jornada realizada por nuestro realizador particular, Pipe
PINCHA AQUI para ver el vídeo
El alumnado de 4 ESO viajó a Almería en una actividad organizada conjuntamente por el Departamento de Geografía e Historia y el de Biología y Geología. Los profesores Fabio Osorio y Rosa Cuenca explicaron en el trayecto interesantes aspectos geológicos y medioambientales durante el trayecto relativos a la provincia de Almería y, en concreto, sobre el grave impacto del cambio climático y la amenaza de la extensión de la desertificación en Andalucía. Salvador Corrales, por su parte, explicó el caso de Almería en la guerra civil para preparar al alumnado de cara a la primera visita del día que fue la de los refugios de la guerra civil de la capital del levante andaluz, sin duda uno de los mejores conservados de toda la geografía estatal. Se construyó en un el tiempo récord de 16 meses y tenía capacidad para 40.000 personas, las cuales se cobijaban en los más de 4 km de galerías construidas para proteger a la población civil de los bombardeos que sufrió Almería por alemanes e italianos entre los años 36 y 39. Algunas mujeres incluso dieron luz allí en un improvisado paritario. Muy impactante. A continuación, nuestro alumnado completó una Gymkhana fotográfica por la ciudad y sus principales monumentos. Tras el tiempo libre, la visita inicial a Cabo de Gata fue sustituida por razones climatológicas a la Alcazaba, fortaleza de origen medieval con unas impresionantes vistas y que es uno de los monumentos más destacados de Andalucía. A las 6 vuelta casa en un viaje de los que ya merecían nuestro alumnado después de varios años de restricciones por la pandemia. Destacar el magnífico comportamiento de todo 4 de ESO, tanto en el autobús como en las actividades propuestas.
La capacidad de debatir en el mundo clásico era muy valorada. Posteriormente en la historia el ser un buen orador mostraba no sólo un buen dominio del lenguaje y amplia cultura sino la capacidad de convencer mediante la palabra. En la mañana del miércoles, asistimos a un taller de debate en nuestro centro, una actividad que se prolonga desde hace varios cursos y potenciada desde el Excmo. Ayuntamiento de Alcalá la Real. Para ello nos ha visitado Paloma Moyano, la edil de juventud y deportes del ayuntamiento de Alcalá y José Miguel Cueto, Campeón del I torneo universitario de Baleares y clasificado con la UJA en el campeonato de España de debate.
¡¡Desde luego una mañana de lo más interesante!! Otro modo de aprender.
Desde el departamento de Inglés se ha realizado, un año más, la celebración de Halloween en nuestro centro. Una costumbre que se ha extendido de modo increíble en los últimos años en nuestro Día de todos los Santos, pero que al final, para nuestras compañeras y compañero del departamento de Inglés les sirve para dar un paso más en la formación del alumnado, de un modo más integral, haciendo que conozcan la cultura anglosajona, que practiquen con el idioma con elementos reales de su vida diaria y de este modo conozcan más de otros mundos y formas de celebrar las fechas señaladas… ¡enhorabuena! Eso sí, da un poco de miedo pasar por allí… 😉🎃
Un video con recopilatorio de algunas de las actividades realizadas desde el departamento de Geografía e Historia. ¡Con este calor y este tipo de materiales, significa que llega ya el verano!
Un curso más, desde la coordinación bilingüe y dentro del proyecto Steam de investigación aeroespacial se han realizado las actividades dentro de las jornadas bilingües, como muestra del trabajo realizado de modo transversal por todos los departamentos, bajo la denominación de «Aerospace Mendoza», y que es parte del proyecto integrado del centro. La inscripción en dicho proyecto nos ha posibilitado un mayor conocimiento del espacio, desde los diversos ámbitos de conocimiento que forman parte del currículo del centro, desde las ciencias, hasta la representación de la mitología por parte de los clásicos romanos; la carrera espacial, el cine etc. . Así durante tres días, alumnado de todos los niveles, así como de los centros de primaria de la localidad, ESPA y Ciclos, han pasado por los distintos stands donde se ha puesto en conocimiento los trabajos y el esfuerzo que supone llevar este programa adelante. Agradecimiento a todo el centro, docentes, conserjes y a todo el alumnado que ha participado de modo desinteresado en su desarrollo; y especialmente a la coordinadora bilingüe, Ascen cuyo esfuerzo y trabajo queda reflejado en las magníficas aportaciones que hemos podido conocer y al coordinador del proyecto Steam, Víctor que nos ha hecho intentar volar hacia el espacio ¡Gracias, por hacernos un poco más grandes en nuestros sueños!
Hoy miércoles día 11 de mayo se ha celebrado en el IES Antonio de Mendoza el primer torneo interprovincial de ajedrez musical. En el han participado 115 alumnos de los IES Miraflores de los Ángeles y Sierra de Mijas de Málaga, IES La Madraza y Severo Ochoa de Granada y del ÍES Antonio de Mendoza de Jaén.
La parte más original del torneo ha consistido en que las partidas se han convertido en melodías. Con la ayuda de un software informático que asocia notas musicales a los movimientos de las distintas piezas, las partidas eran anotadas por alumnado voluntario para ser transformadas en canciones. A todo el alumnado se le ha regalado una de sus partidas convertida en canción.
La actividad ha sido coordinada desde el programa aula de Jaque del IES Antonio de Mendoza, con la colaboración de los departamentos de Educación Plástica, Tecnología y Matemáticas.
Los ganadores de las dos categorías han sido:
Categoría de 1 y 2 de ESO: primer clasificado: Ismael el la Hoz Maya, Segundo clasificado: Antonio Luis Romero Vegas, tercer clasificado: Ángel Ruiz Bravo.
Categoría de 3 y 4 de ESO: Primer clasificado: Nabil Sbihi, segundo clasificado: José Antonio Perea Guerrero y tercer clasificado: Álvaro Arenas Valverde.
Hay que destacar y agradecer la colaboración de muchísimos miembros del profesorado, entre otros a la coordinación del proyecto por parte de Toñi García, a Víctor Fuentes encargado de crear el programa que convierte las partidas en notas musicales. A la profesora Teresa Prats y Lourdes Molero en la elaboración de los tableros de ajedrez. Y al departamento de matemáticas, con Pepe Hidalgo, Mª José Perez y Paqui Nieto como organizadores del torneo.
Tampoco queremos olvidarnos de la parte de avituallamiento que desde nuestro ciclo de cocina y restauración, tanto docentes como alumnado, nos suministraron mediante el desayuno y una magnífica paella.
¡Gracias a todos y todas por vuestro trabajo!
